Evento promovido pela SME aborda tecnologia, inclusão e desafios do ano letivo de 2026

A Semana Pedagógica 2026 mobilizou professores, diretores e coordenadores da rede municipal de ensino de Cuiabá e recebeu avaliação positiva dos participantes, que destacaram a organização e a qualidade dos conteúdos apresentados ao longo da programação.

Aberto nesta segunda-feira (26), no Hotel Fazenda Mato Grosso, o evento é promovido pela Secretaria Municipal de Educação (SME) e tem como foco a qualificação dos profissionais para o início do ano letivo. A programação inclui palestras presenciais, atividades nas unidades escolares e cursos on-line voltados a temas como educação inclusiva, uso da tecnologia no ensino, educação ambiental e prevenção à violência no ambiente escolar.

A professora Letícia de Figueiredo Araújo, da Escola Municipal Filogônio Corrêa, no bairro Campo Velho, avaliou a Semana Pedagógica como um momento estratégico para alinhar práticas e fortalecer o trabalho coletivo nas escolas da capital.

Na zona rural, o diretor da Escola Municipal Hilda Caetano, professor Vilson Aguiar, destacou que a formação antecipada contribui para enfrentar os desafios do ano letivo com mais preparo e segurança. Segundo ele, a capacitação amplia a visão dos educadores sobre o planejamento pedagógico de 2026.

Para o coordenador da Escola Municipal José Luís Borges Garcia, professor Samuel Duarte de Souza, o evento também contribui para melhorar os resultados educacionais ao alinhar as ações das unidades escolares às diretrizes da Secretaria Municipal de Educação.

No primeiro dia, cerca de 10 mil servidores participaram das atividades em dois turnos. O prefeito Abilio Brunini destacou o engajamento dos profissionais e afirmou que a adesão demonstra comprometimento com a qualidade do ensino e com o atendimento aos alunos com deficiência.

A primeira-dama Samantha Iris ressaltou a importância da escola no desenvolvimento emocional das crianças e o papel de todos os profissionais da educação no cuidado com a primeira infância.

Já o secretário municipal de Educação, Amauri Monge Fernandes, avaliou que a participação expressiva reforça o interesse dos servidores em contribuir para o avanço das políticas educacionais e para a melhoria dos indicadores de aprendizagem na capital.